* 中一至中三設有普通話科。
* 本科設計不同的課堂活動，例如個人短講、角色扮演、小組討論、賞識及朗讀優秀文章、影片欣賞及分組遊戲等，訓練學生聽、說、讀、寫不同的能力。
* 本科以學生的進展性評估、考試成績(口試及筆試)作為評核標準。
教學目標：
- 營造優秀的普通話語境，提升學生普通話的聽說能力。
- 推廣良好的普通話風氣，推動學生主動學習，提升普通話科學業成績。
- 提供多元化的普通話活動，培養學生學習普通話的興趣及提升學生的自信心。
- 優化課堂教學，滲入富趣味性及實用的教學元素，增加學生多聽多說普通話的機會。