香港中國婦女會馮堯敬紀念中學
其他學習經歷小組
周年發展計劃
工作目標
- 建立渠道給學生參與活動後的反思
- 協助學生編寫個人介紹
- 建立常規運作
- 發掘潛質組員
- 建立檔案：使用eclass iprofolio
- 配合新高中編印出 slp
- 電腦科及資訊科技組支援：電腦科課程編入iprofolio 教學，協助同學完成檔案
- 協調校內主導五大範疇活動的組別
- 提升同工專業知識，加強科內專業交流；
- 強化資訊管理；
- 配合新高中課程改革之施行。
關注事項（一）：優化課程架構，提升學業成績。
| 發展目標及相關措施 | 時間表 | 成功準則 | 評估方法 | 負責組別／人 | 所需資源 |
| 1. 鞏固學生的知識基礎，改善學習方法及態度。 | |||||
| 相關措施：1.1 配合全校課程及評核的發展，在全人發展獎勵計劃中增設學術成就，透過獎勵計劃，強化學生正向思維及鼓勵學生積極學習。 | 全學年 | 大部分參予學生達最少達銅章要求 | 回收申請表時學生表現 | 其他學習經歷小組 | 修改及印制小冊子 |
| 相關措施：1.2統籌各科組全年活動，與周會主題彼此配合，深化學生知識。 | 7月至12月 | 收集各科組全年活動及周會資料整理後作出適當調節 | 觀察、問卷調查 | ||
統計及檢討有相關活動成效各科組 相關措施：1.3 配合本校整全閱讀獎勵計劃，在全人發展獎勵計劃中增設「閱讀計劃」，提高同學的閱讀興趣，培養學生的閱讀習慣。全學年大部分參予學生達最少達銅章要求回收申請表時學生表現其他學習經歷小組修改，增設閱讀計劃一欄讓學生填寫及印制小冊子相關措施：1.4建立ole網上平台推動分享知識，提升學生的自學能力，增強學習成效。7月至9月建立 ole 網頁，定期更新有關內容，例如周會安排網頁內容
資訊更新次數
瀏覽人數資訊科技教育組
校務處伺服器網頁空間相關措施：1.5鼓勵各科組周會內容引入多元化元素讓學生更投入周會內容，對學生表現抱有適切的期望，提供適時的回饋和指導，引導學生反思，推動他們主動學習，深化成果。
全學年學生對周會內容有興趣及能專注周會內容問卷調查
同學在周會時反應資訊科技教育組
其他學習經歷組–2. 採取全校參與模式，加強語文發展。相關措施：2.1 通過個人自述工作坊大力推動優化中文寫作技巧，提升中文寫作風氣。七月中五全級同學參予學生個人活動概覽內容豐富資訊科技教育組
中文科 3. 高中課程能配合不同學生的需要和能力，及提升學與教的成效。 相關措施：3.1透過舉辦不同有關「學習規劃」及「生涯規劃」的活動，讓學生制訂個人學習目標，及讓學生反思過去新高中三年生涯。全學年學生自述內容學生個人活動概覽內容豐富資訊科技教育組
升學及就業輔導組
聯課活動組
相關措施：3.2 定期協助學生檢視學生個人概覽，以照顧學生的需要及性向。全學年了解學生學習需要問卷調查
其他學習經歷組 相關措施：3.3協助及培訓學生建立個人活動概覽的規劃，讓學生有系統地自行記錄各階段的學習進程、個人成績及參與活動。全年學生暸解個人的學習進程學生個人活動概覽內容豐富資訊科技教育組
其他學習經歷組
關注事項（二）：建立欣賞文化，提高個人素養。
| 1.推動公民、品德及國民教育，培養學生正確的價值觀，學習互相尊重、包容及修己立人的態度，培養對社會的關心，及對國民身份之認同和承擔精神。 | ||||||
| 相關措施：1.1增設其他學習獎勵計劃 透過系統，獎勵各範籌熱心參與活動及時數最高的同學，肯定學生參與的付出及努力，藉以推動「賞識教育」，強化學生的良好言行和態度，建立正面積極的人生觀。 | 9月-7月 | 發掘ole各範疇 時數最多的學生 | 參與人數及得獎學生 | 其他學習經歷小組 | ||
升學及就業輔導組 相關措施：1.2協助中六學生的個人成長檔案編寫個人介紹，為入大學作好準備。9月-7月把個人介紹輸入系統檔案的完整中文科
電腦科
升學及就業輔導組 相關措施：1.3 定期把同學參與活動及比賽的花絮公開展示，加強同學自信心，促進學習及成長。全年學生積極參予相關活動於校網展示相關照片或獎項其他學習經歷小組
資訊科技教育組 相關措施：1.4安排各團隊於周會時段集體授章，協助學生建立的自信心及承擔精神。10 月領袖團隊學生可以在眾人面前許下承諾, 盡心盡力為同學, 為學校盡責服務, 發揮領導才能,與學生面談
其他學習經歷小組
各領袖團隊 相關措施：1.5在全人發展獎勵計劃中增設「校內外社區服務/公益活動」
，鼓勵學生積極參予社區服務，學習修己立人的精神及與人相處的技巧，培養學生關懷社會，具備承擔責任的精神，建立正向積極的人生觀。
全年大部分參予學生達最少達銅章要求回收申請表時學生表現其他學習經歷小組修改及印制小冊子2. 提供全方位學習機會，發展學生潛能，擴闊視野。相關措施：2.1透過學生個人檔案分析學生專長及潛能，。全年其他組別可運用系統作參考之用,
學生可清楚了解自己所長老師反映
觀察各科組
升學及就業輔導組
輔導組–相關措施：2.2 全面檢視在全人發展獎勵計劃”中，學生需於興趣、體藝、體育、服務、領袖等範疇選一項發展，以實踐學生多元智能及全人發展。全年學生踴躍參與參與人數及得獎學生其他學習經歷小組修改及印制小冊子相關措施：2.3與升學及就業輔導合作為學生提供更多工作實習及體驗的機會，擴闊他們對就業巿場的認識。全年學生對就業市場的認識參與人數其他學習經歷小組
升學及就業輔導組
相關措施：2.4配合新高中的其他學習經歷，協助將個人學習檔案電子化。9月至6月個人學習檔案電子化，有效記錄學生課堂以外經歷
簡易查核學生資料資訊科技教育組
電腦科
聯課活動組
其他學習經歷組適合軟件
人力資源相關措施：2.5 鼓勵各科組科組進行全方位學習，讓學生透過多元化的學習模式和活動和活動獲得不同的學習經歷。全年各科組舉行多元化的全方位學習活動全方位學習的次數
問卷調查資訊科技教育組
各科組
聯課活動組
其他學習經歷組 相關措施：2.6全面檢討周會規劃，各相關組別的周會時數分配，以配合其他學習經歷的發展6月-7月有效地規劃來年的周會令周會更能配合其他學習經歷問卷調查各科組
其他學習經歷組
關注事項（三）：提升專業能量，重視團隊協作。
| 1. 樂於分享、交流經驗，促進專業成長。 | |||||
| 相關措施：1.1加強組員培訓，交流心得經驗，建立交流的文化。 | 全年 | 組員掌握最新資訊可與老師分享 | 年終問卷調查 | ||
老師反映其他學習經歷小組
相關措施：1.2周會問卷調查數碼化，方便老師整理數據及進行分析。9月至6月
解決收集學生對周會意見年終問卷調查
資訊科技教育組
其他學習經歷組 相關措施：1.3善用周會問卷的數據，進行檢討、分析及建議來年周會內容，令周會內容更充實。全學年成功把問卷調查數碼化
周會內容充實
問卷調查資訊科技教育組
其他學習經歷組
校務處–2. 加強與各界別持份者的溝通，加強教職員的團隊精神和培訓更多領導人才，共同推動學校發展。相關措施：2.1鼓勵組員參與公開研討會，加強交流，溫故知新。全年組員掌握最新資訊可與老師分享組員參與講座次數其他學習經歷組
相關措施：2.2 就在重要措施作出修訂時，向組員及其他同工進行咨詢，協調不同持分者之的意見，加強溝通。全年政策的制訂或修訂更能貼近學生的需要老師反映其他學習經歷組
各科組