主題：律己以誠 待人以愛
以「博學篤志」的校訓作為校本培育學生總方向，透過校內各科組共同協作和聯繫，配合各學習領域的課程指引，發展學生的共通能力，並以「個人了解」、「群性發展」、「學業目標」與「職業方向」四大範疇，推動全校性參與，以學生為本，培育學生健康成長。
【學生成長規劃藍圖】中一：基礎建立階段「個人了解」
1. 自我概念、解決問題
2. 自我管理能力
3. 認識及接納自己的性格和特質
4. 發揮優點及改善弱項
5. 運用解決問題技巧以面對個人、生活上的各種挑戰
6. 個人安全的知識、技巧和態度
例：守規、守時、學習目標、學習態度、交齊功課、上課專心、專重別人、熱愛校園生活、
愉快學習等。
發展目標及
相關措施 成功準則 評估方法 負責組別 所需資源 中一級：
基礎建立階段「個人了解」
項目
為各各級別委任一名IT PREFECT及為各級IT PREFECT 定期提供相關培訓並以高年級IT PREFECT作導師
1. 每班委任一名IT PREFECT。
2. IT PREFECT盡責地為老師及同學服務、良好的溝通技巧及解決問題的能力。
1. 平日觀察
2. 學生問卷調查
3. 中一級IT PREFECT出席培訓班的記錄
4. 班主任/各科老師的意見 資訊科技教育組
1. 中一級IT PREFECT
2. 高年級IT PREFECT
3. 資訊科技組老師及技術員
1. 自我管理能力（守規、守時參予培訓）
2. 運用解決問題技巧以面對個人、生活上的各種挑戰（於課室內為老師或同學服務）
3. 個人安全的知識、技巧和態度（服從指令）學習公德、專重別人、熱愛校園生活
成功建立及珍惜學校物資的習慣
1. 平日觀察
2. 班主任/各科老師的意見 資訊科技教育組