簡介
學校體適能獎勵計劃是由教育局、中國香港體適能總會及香港兒童健康基金合辦,目的是提高學生對健康體適能的意識及鼓勵他們經常參與體育活動。學生須透過就讀學校報名參加本計劃,參加此項計劃的學生須參與體能測試,並在上課及課餘時間進行體育活動,若測試成績達到指定水平便可獲得章級證書。本計劃的成功有賴各家長及校方的協助和指導。除體育教師指導參加者正確的運動方法外,校長的支持及家長的鼓勵亦是同樣重要。
登入連結:
https://spfas.hkuhealth.com/student/login
簡介
學校體適能獎勵計劃是由教育局、中國香港體適能總會及香港兒童健康基金合辦,目的是提高學生對健康體適能的意識及鼓勵他們經常參與體育活動。學生須透過就讀學校報名參加本計劃,參加此項計劃的學生須參與體能測試,並在上課及課餘時間進行體育活動,若測試成績達到指定水平便可獲得章級證書。本計劃的成功有賴各家長及校方的協助和指導。除體育教師指導參加者正確的運動方法外,校長的支持及家長的鼓勵亦是同樣重要。
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本年度新設全校體適能指標量度,分別在第2, 11, 23循環週進行,學生於課堂上進行分組,自行量度九項體適能指標,計劃目標是希望學生每學年進行前、中、後三次體適能指標量度,得出的數據會輸入學生個人體適能檔案,學生可觀察到自己每年的體適能變化,亦方便教師及學生自己檢視個別體適能需要而加強鍛鍊,此外亦希望透過課堂上的分組協作,培養學生自律主動、互相幫助的態度及價值觀,期望計劃能成為本校體育科的傳統。
本校注重學生體育發展,學年內引入Polar GoFit體育課監測系統,學生於體育課堂佩戴Polar H10心率傳感器,體育教師可從Polar GoFit iPad應用程式,實時監察全體學生的心跳率,而體育教師在課堂活動期間能適切了解學生的活動量,即心跳率能否達到目標心跳區,對未能達標者會鼓勵他們繼續努力;相反,如心跳太急者,教師會提醒他們應減輕運動強度,這系統能有助提升學生體適能狀態。
一、簡介
藉此選舉,對本校積極參與或有良好體育運動表現的學生加以肯定、認同和表揚。
二、提名或自薦基本條件
三、提名或自薦程序
如需索取表格,請聯絡體育老師。